幼兒的模仿行為

柚子哥開始喜歡模仿大人的動作，其中也包含了表情，肢體語言與說話口氣。昨天想說在家健身一下維持身材，突然轉頭發現，怎麼有一個小屁孩在模仿我哩!!!!!

老爸!!!有難一點的招式嗎!!!

為什麼爸媽很容易成為孩子模仿的對象呢？原因在於爸媽在孩子眼中通常是具有權威且吸引人的榜樣。孩子經由透過觀察別人的行為來學習，這就是社會化的過程。孩子常常在角色扮演的遊戲中模仿出大人的行為與情境，例如柚子會利用玩具電話，模仿我打電話點餐點的模樣。或是隨手拿起一樣玩具，搭配著『吸』的配音，就當作是吸塵器，整間屋子都不放過，連聲音都岔氣了也還欲罷不能。

年紀較小的嬰幼兒，模仿學習隨時都在發生，因此環境的建立就顯得非常重要。正所謂『身教重於言教』，大人們的一舉一動，將會深深的影響小孩日後的學習與成長。

年紀稍長的嬰幼兒(約為兩歲以上)，則具有延遲模仿的能力，小孩藉由觀看榜樣的行為，並將之記憶且儲存，不一定會當下做出模仿，而這些記憶將會在未來適當的時機表現出來。這也是我們常常對於柚子哥的行為非常驚訝的原因，明明沒有教過他的事，怎麼突然間學會了呢？原來他都偷偷的學起來了。下次千萬不要在他面前說出提款密碼，不然有一天就被他盜領了！

綜合以上，身為父母的我們，必須時時刻刻提醒自己，所有的行為將會影響到自己小孩的行為發展。務必提供有利學習的環境與刺激給小孩，在非得使用懲罰時，也要在施懲之前，讓孩子真正瞭解受懲罰的原因。以避免懲罰只暫時抑制行為，而無法根本消除不當行為。

當柚豆同在一起，精彩生活無限可期！